2012年3月4日 星期日

我的孩子有注意力不集中的問題嗎?

今天上午和各分校的教學研討中,討論到了特定孩子有注意力不集中的問題,以及如何來協助這類孩子的學習。


 


現在的孩子,普遍只要""一點,就會被冠上"過動"的名詞,這對他們是很不公平的,孩子本來的天性就是對這個世界充滿好奇心,所以他會去摸、去動、去問,他們會借由這個過程得到他們所認為的答案,尤其是年紀小的孩子。但當然的,專注力的培養與訓練在這同時,也是家長與老師所需要給予他們的重要學習課程,從小培養孩子的專注力,並隨著孩子年齡的增加,給與不同層級的規劃與要求,進而達到孩子在未來的在學習上更有效率。


 


但要怎麼樣能讓他們有效的培養專注力呢?


 


家長對課程的選擇是一門學問,而老師的教學技巧又是一門學問,針對不同的孩子有不同的選擇與變化,但最重要的是,家長與老師有沒有足夠的"耐心""堅持"。即使你選對了課程,老師也具備了教學技巧,但若任何一方沒有足夠的"耐心""堅持"來進行,孩子所得到的東西都將會大大的打折。


 


在我的教學經驗裏,普遍被認為注意力不集中的孩子,若排除掉生理因素(嚴重過敏體質),以及特定嚴重需藥物控制的部份,只要父母與老師有足夠的耐心,堅持的引導,由3分鐘的專注訓練開始,漸漸拉長時間,這些問題都會逐漸消失,但是," 好習慣的建立,需要連續21(),才會輸入潛意識;而連續7天沒做,一切歸零"。若您目前正好有這方面的困擾,請您試著堅持21()看看,相信孩子會有不同的表現喔!


 


2012年1月12日 星期四

2011全國卓越盃數學競賽

恭喜 呂學儒 小朋友


 


參加2011年全國國小卓越盃數學競賽


 


獲得  全國特優


2011年12月30日 星期五

寒假密集先修課程1/30(一)開始

寒假密集先修課程,從2012年130()開始上課。


 


主題課程


資優數學:下學期重點單元預習


國文:文法與修辭加強


珠心算:檢定前加強


 


彈性課程


作業輔導(寒假作業 或 其他作業問題輔導)


美術勞作創作


成語進階


其他


 




 



2011年12月21日 星期三

100年度冬季珠心算檢定成績 合格名單

100年12月 檢定


 


心算晉級名單


心算五段    李哲安


心算一級    施亮安


心算六級    蘇琳媗、李艾琳、張榮麟


心算七級    陳聖均、陳昱憲


 


 


珠算晉級名單


珠算四级    施亮安


珠算八级    蘇琳媗、李艾琳、張榮麟


珠算九級    陳聖均、陳昱憲


 


 


 


2011年11月14日 星期一

100年11月期中考成績優良

100年11月期中考


數學成績優良小朋友


 


吳定遠 100分  期中考總分全班前五名


劉語涵 100分  期中考總分全班前五名


顏瑋宸 100分  期中考總分全班前五名


黃俊傑 100分


許  晉 100分


黃逸昕 100分 


宋芷伃 100分  期中考總分全班第一名


胡語庭 100分


施亮安 100分


 


數學成績進步小朋友

 


林禧鈺  99分


吳政徽  98分


陳品諭  97分


王貫宇  97分



王浩宇  96分


鄭翊凡  95分


蔡昀蓉  94分


林軒麒  93分 



 




2011年9月19日 星期一

阿諭 老師,請幫我簽名

"阿諭,這份講義記得帶回家讓爸爸簽名。" 交代過阿諭後,怕她忘記,又請她立刻放進資料夾內,但沒想到,過沒五分鐘,阿諭又把它拿出來,很開心的告訴我說: 老師,我想到了,我不用給爸爸簽名,妳幫我簽就好了,反正都是簽"陳",我爸爸也姓陳啊!"   .....   (當下櫃檯有位家長笑到不行.....)


我們的孩子,有很多有趣且奇特的想法,常常弄得我哭笑不得,但就因為有這些小蘿蔔頭,才讓我每天壓力滿滿的工作有被"釋放"的感覺,真是愛死他們了。


 


2011年8月18日 星期四

唱反調的阿涵

帶著一群小蘿蔔頭去戶外教學,讓我心裡充滿期待,終於,和他們之間的對話,可以稍稍脫離"功課"這個點點。


安排座位時,我把阿涵安排在我旁邊,當天車上的導遊是個年輕人,他的個性也很活潑,我覺得阿涵應該會蠻喜歡這一類的大哥哥,但是,阿涵卻一路上不停的和這位唱反調,人家說好,她就說不好,我當時想說,阿涵是怎麼了,平時還沒這麼沒禮貌,怎麼今天完全無法控制,不僅動個不停,還不停和導遊唱反調,後來我才想到,原來這就是阿涵喜歡一個人的表達方式,她不停的和他唱反調,想藉此引起人家的注意。


其實,有很多的孩子也會利用這樣的方式來引起他所喜愛的人的關注,所以,當你覺得你的孩子很不聽話,很愛唱反調時,換個角度想想,他其實是因為很喜歡妳,想引起你的注意,光是想到"他是因為喜歡妳"的這一點,我們就應該多注意關心他一下,不是嗎?


P.S.但是在關心之餘,還是要慢慢引導他以正確方式來作表達喔!